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Sehr geehrte Seminarteilnehmerinnen und -teilnehmer,

anbei der Zoom-Link für die Teilnahme an den Seminarvorträgen am 14.07. sowie 15.07., jeweils ab 09:15 Uhr: https://us02web.zoom.us/j/84404583172?pwd=bFcrT0dlak9WS3JkUmIzRDI4a0xBdz09

Bei weiteren Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung: tim.schneider@uni-saarland.de

Liebe Proseminar-Teilnehmer,

(I believe there are no participants who do not speak German - otherwise, let me know)
mich haben Nachrichten mit Nachfragen von Teilnehmern erreicht. Die Kernpunkte meiner Antworten möchte ich auch der Allgemeinheit zur Verfügung stellen:

• Die Abgabefrist endet am 7.7. um 24 Uhr (im CMS ist noch eine Pufferminute für falsch gehende Uhren eingestellt, mehr nicht).
• Sie müssen nicht krampfhaft auf 5000 Wörter kommen, ~4000 wären auch okay. Wenn Sie viel in Formeln erklären (je nach Thema mehr oder weniger wahrscheinlich), auch etwas weniger. Wichtig ist, dass substanzielle Inhalte da sind.
• Ein Teilnehmer fragte mich, ob eine Proseminararbeit (bei der man keine eigene Forschung im engeren Sinne betreibt) nicht immer eine Zusammenfassung ist. Meine Antwort: Letztlich wird eine Proseminar-Ausarbeitung fast immer eine Art Zusammenfassung sein, im Idealfall ergänzt um einige eigene Gedanken, Bewertungen o.ä.. Ich würde aber bei einem Proseminar des Stils, wie wir ihn umgesetzt haben (also: Vorgabe eines Themas statt etwa eines einzelnen anspruchsvollen Papers, das dann zu analysieren ist), davon abraten, diese Zusammenfassung zu sehr an einem einzelnen Papier zu orientieren oder zu sehr einen Aufzählungscharakter zu erreichen.
• Sie müssen jedenfalls an mindestens ein oder zwei Stellen auch "tief bohren". Nicht nur ein Paper anschauen, sondern auch dessen Quellen, neuere (darauf aufbauende) Arbeiten etc. Anhand eines Teils der Literatur können Sie zeigen, wie Sie sich in einen Teilaspekt Ihres Themas vertieft haben. Einen Überblick zu geben ist gut, aber alleine nicht ausreichend. Beispiele: Methodik zu diesem Teilaspekt näher beschreiben, zu Angriffen auch die Gegenmaßnahmen betrachten und selbst bewerten etc. Zeigen Sie mir, dass Sie Informatik (oder ein verwandtes Fach) studieren! Wenn Ihr Beitrag auch ein Schulaufsatz sein könnte, gelingt das nicht.
• Wichtig wäre auch, auf den roten Faden zu achten. Also den Leser an die Hand nehmen und z.B. deutlich machen, warum Abschnitt 3 da steht, wo er steht und wie er zum Rest der Ausarbeitung passt.
• Denken Sie auch an die formalen Hinweise, z.B. aus der LaTeX-Einführung.

Sehr geehrte Seminarteilnehmerinnen und -teilnehmer,

die Besprechungen der einzelnen abstracts wird in dieser Woche über MS Teams stattfinden. Hierzu sollten Sie über Ihren Teams-Account bereits eine Einladung erhalten haben. Alternativ können Sie der Besprechung auch über den Kalender innerhalb Ihres Teams-Accounts beitreten.

Bei weiteren Fragen können Sie sich gerne melden: tim.schneider@uni-saarland.de

Sehr geehrte Seminarteilnehmerinnen und -teilnehmer,

anbei der Link zur Abstimmung bzgl. der Zeitslots für die anstehenden Besprechungen der abstracts: https://terminplaner4.dfn.de/yvIDXSfDXPrbJCRf

Um die Abstimmung durchzuführen wählen Sie bitte einen Zeitslot aus. Beachten Sie dabei, dass SIe Ihre Auswahl nach der Abstimmung nicht mehr ändern können.

Tragen Sie für die Abstimmung dabei Ihren Namen, Martrikelnummer sowie E-Mail-Adresse in das Feld "Ihr Name" ein und drücken sie im Anschluss auf "speichern". Eine Bestätigung des Termins erhalten Sie im Laufe des Tages an die angegebene E-Mail-Adresse zugesandt.